# Buku Kerja M7 — Ahli Hadis (Jembatan Qur'an → Hadis)

**Versi 1.1 · Juni 2026 · Paket Kurikulum Qur'an Berjenjang v1.15 — teks latihan terverifikasi korpus**

---

## Cara memakai buku ini

Program 11 pekan untuk Jenjang M7. Bekal 2.000 kata Qur'an-mu sudah mengenal **±76% token Shahih al-Bukhari**; jembatan ini (21 formula isnad + 93 kosakata delta + 12 istilah periwayatan + 32 nama & tempat) menaikkannya ke **±84%** — dan bekal yang sama mencakup ±90% token seluruh Kutub at-Tis'ah (lihat `Peta-Delta-Kutub-Tisah.xlsx`). Jenjang ini jauh lebih ringan dari M6: materinya sedikit, yang baru adalah **jenis teksnya**.

Struktur khas hadis: **sanad** (rantai periwayat — bahasanya formula yang itu-itu saja, 6% dari seluruh teks Bukhari) lalu **matan** (isi sabda — bahasanya saudara kandung bahasa Qur'an). Keterampilan inti M7: memisahkan keduanya dalam sekali pandang, lalu membaca matan seperti kamu membaca ayat.

Prasyarat: lulus M6 (atau minimal M4 dengan pendampingan — cakupan masih 76% sebelum jembatan) · impor `Jembatan-Quran-Hadis-Anki.apkg` · siapkan kitab/aplikasi Shahih al-Bukhari untuk latihan dari sumber.

### Catatan kejujuran khusus M7

* Terjemahan kosakata delta adalah hasil AI **belum ditinjau ahli** — untuk istilah fikih-ibadah, rujuk silang dengan kitab/ustadz.
* Teks 12 matan latihan dan sanad terbimbing **sudah dicocokkan dengan korpus digital paket** (CSV Kutub at-Tis'ah, pemeriksaan Juni 2026) — semuanya ditemukan dan ejaannya sesuai. Korpus digital tetap bukan kitab cetak: sebelum dipakai resmi di kelas, verifikasi ulang harakat ke kitab cetak/aplikasi tepercaya.
* Bedah sanad di sini **struktural** (siapa-dari-siapa, formula apa), bukan ilmu rijal/mustalah — itu wilayah M8 dan guru hadis.

# Pekan 1 — Bahasa Isnad I — formula inti

## Formula pekan ini

| Formula | Baca | Arti | Frek di Bukhari |
|---|---|---|---|
| حَدَّثَنَا / حَدَّثَنِي | haddatsanaa / haddatsanii | telah menceritakan (hadis) kepada kami / kepadaku | 16877 |
| أَخْبَرَنَا / أَخْبَرَنِي | akhbaranaa / akhbaranii | telah mengabarkan kepada kami / kepadaku | 3263 |
| سَمِعْتُ | sami'tu | aku mendengar (langsung dari guru) | 1540 |
| عَنْ | 'an | dari (riwayat si fulan) | 18855 |
| أَنَّ | anna | bahwa (si fulan ...) | 7251 |
| قَالَ / قَالَتْ | qaala / qaalat | berkata | 19267 |
| بْنُ / ابْنُ | bnu / ibnu | putra (si fulan) — nasab | 21031 |
| بِنْتُ | bintu | putri (si fulan) — nasab | 415 |
| أَبُو / أَبِي | abuu / abii | ayah dari ... (kunyah) | 8571 |
| أُمُّ | ummu | ibu dari ... (kunyah) | 546 |
| مَوْلَى | maulaa | maula: mantan budak yang dimerdekakan / tuan yang memerdekakannya | 217 |

Hafalkan sebagai **bunyi utuh** — formula isnad selalu muncul dalam bentuk yang sama.

## Latihan A — Jodohkan

| Kata/Formula | Jawab | | Pilihan arti |
|---|---|---|---|
| أَخْبَرَنَا / أَخْبَرَنِي | ……… | **A** | maula: mantan budak yang dimerdekakan / tuan yang memerdekakannya |
| قَالَ / قَالَتْ | ……… | **B** | bahwa (si fulan ...) |
| بْنُ / ابْنُ | ……… | **C** | telah menceritakan (hadis) kepada kami / kepadaku |
| حَدَّثَنَا / حَدَّثَنِي | ……… | **D** | putra (si fulan) — nasab |
| أَنَّ | ……… | **E** | telah mengabarkan kepada kami / kepadaku |
| سَمِعْتُ | ……… | **F** | berkata |
| مَوْلَى | ……… | **G** | aku mendengar (langsung dari guru) |
| عَنْ | ……… | **H** | dari (riwayat si fulan) |

## Latihan B — Bedah matan

Matan (rujukan: Bukhari no. 1 (awal); Arba'in no. 1):

إِنَّمَا الأَعْمَالُ بِالنِّيَّاتِ، وَإِنَّمَا لِكُلِّ امْرِئٍ مَا نَوَى

| Tugas | Jawabanmu |
|---|---|
| Terjemahkan | ………………………………………… |
| Struktur nahwu yang kamu kenali | ………………………………………… |
| Kata di luar 2.000 inti (cek kamus, chip Hadis) | ………………………………………… |

Kunci pengamatan (tutup dulu!): *qasr إِنَّمَا dua kali; jar-majrur sebagai khabar*.

## Tugas sumber & kuis pekan 1 (diisi guru)

Buka Shahih al-Bukhari (kitab/aplikasi), pilih 1 hadis pendek **sendiri**: salin sanadnya, lingkari formula, terjemahkan matannya. · Kuis kosakata 8 soal: ……/8 · Anki: ……% matang · Paraf: ………

# Pekan 2 — Bahasa Isnad II — formula lanjutan & bedah sanad pertama

## Formula pekan ini

| Formula | Baca | Arti | Frek di Bukhari |
|---|---|---|---|
| (pola) الـ ... ـِيُّ | an-nisbah | nisbah: marga / asal daerah | — |
| رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ / عَنْهَا | radhiyallaahu 'anhu/'anhaa | semoga Allah meridainya | 4127 |
| صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ | shallallaahu 'alaihi wa sallam | semoga selawat & salam Allah atasnya | 10901 |
| عَزَّ وَجَلَّ | 'azza wa jalla | Yang Mahaperkasa lagi Mahaagung | 94 |
| رَوَى / رَوَاهُ | rawaa / rawaahu | meriwayatkan / diriwayatkan olehnya | 104 |
| تَابَعَهُ | taaba'ahu | mengikutinya (riwayat penguat — mutaba'ah) | 197 |
| نَحْوَهُ / مِثْلَهُ | nahwahu / mitslahu | (meriwayatkan) yang serupa dengannya | 272 |
| يَعْنِي / تَعْنِي | ya'nii / ta'nii | maksudnya; yakni | 258 |
| كَذَا وَكَذَا | kadzaa wa kadzaa | begini dan begitu | 302 |
| سُئِلَ | su'ila | (beliau) ditanya | 277 |

Hafalkan sebagai **bunyi utuh** — formula isnad selalu muncul dalam bentuk yang sama.

## Latihan A — Jodohkan

| Kata/Formula | Jawab | | Pilihan arti |
|---|---|---|---|
| عَزَّ وَجَلَّ | ……… | **A** | begini dan begitu |
| نَحْوَهُ / مِثْلَهُ | ……… | **B** | Yang Mahaperkasa lagi Mahaagung |
| كَذَا وَكَذَا | ……… | **C** | nisbah: marga / asal daerah |
| صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ | ……… | **D** | meriwayatkan / diriwayatkan olehnya |
| (pola) الـ ... ـِيُّ | ……… | **E** | semoga selawat & salam Allah atasnya |
| تَابَعَهُ | ……… | **F** | (beliau) ditanya |
| سُئِلَ | ……… | **G** | mengikutinya (riwayat penguat — mutaba'ah) |
| رَوَى / رَوَاهُ | ……… | **H** | (meriwayatkan) yang serupa dengannya |

## Latihan B — Bedah matan

Matan (rujukan: Muslim; Arba'in no. 7 — cuplikan awal; lanjutannya: "kami bertanya: untuk siapa?" dst.):

الدِّينُ النَّصِيحَةُ

| Tugas | Jawabanmu |
|---|---|
| Terjemahkan | ………………………………………… |
| Struktur nahwu yang kamu kenali | ………………………………………… |
| Kata di luar 2.000 inti (cek kamus, chip Hadis) | ………………………………………… |

Kunci pengamatan (tutup dulu!): *jumlah ismiyyah paling ringkas*.

## Latihan C — Bedah sanad terbimbing (Bukhari no. 1)

حَدَّثَنَا الحُمَيْدِيُّ عَبْدُ اللَّهِ بْنُ الزُّبَيْرِ قَالَ: حَدَّثَنَا سُفْيَانُ قَالَ: حَدَّثَنَا يَحْيَى بْنُ سَعِيدٍ الأَنْصَارِيُّ قَالَ: أَخْبَرَنِي مُحَمَّدُ بْنُ إِبْرَاهِيمَ التَّيْمِيُّ أَنَّهُ سَمِعَ عَلْقَمَةَ بْنَ وَقَّاصٍ اللَّيْثِيَّ يَقُولُ: سَمِعْتُ عُمَرَ بْنَ الخَطَّابِ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ عَلَى المِنْبَرِ قَالَ: سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ ﷺ يَقُولُ: إِنَّمَا الأَعْمَالُ بِالنِّيَّاتِ…

1. Garis-bawahi semua formula periwayatan (حَدَّثَنَا، أَخْبَرَنِي، سَمِعْتُ، قَالَ).
2. Tulis rantainya: Bukhari ← al-Humaidi ← Sufyan ← ……… ← ……… ← ……… ← Umar bin al-Khaththab ← Rasulullah ﷺ.
3. Di mana sanad berakhir dan matan mulai?
4. Berapa tingkat rantai ini? (hitung)

## Tugas sumber & kuis pekan 2 (diisi guru)

Buka Shahih al-Bukhari (kitab/aplikasi), pilih 1 hadis pendek **sendiri**: salin sanadnya, lingkari formula, terjemahkan matannya. · Kuis kosakata 8 soal: ……/8 · Anki: ……% matang · Paraf: ………

# Pekan 3 — Kosakata Delta H1 (bagian 1)

## Kosakata pekan ini

| Kata | Baca | Arti | Frek | Bentuk yang muncul |
|---|---|---|---|---|
| رَكَعَ / رَكْعَة | raka'a / rak'ah | rukuk / rakaat | 476 | ركع ركعة ركعتين الركوع ركوعا |
| جَلَسَ | jalasa | duduk | 376 | جلس فجلس جالس جالسا جلست يجلس  |
| تَوَضَّأَ / وُضُوء | tawadhdha'a / wudhuu' | berwudu / air wudu | 205 | توضا فتوضا يتوضا الوضو وضو |
| بَيْنَمَا / بَيْنَا | bainamaa | ketika; tatkala (pembuka kisah) | 183 | بينما فبينما بينا |
| ذَاكَ / ذَلِكُمْ | dzaaka | itu (kata tunjuk percakapan) | 152 | ذاك فذاك وذاك |
| نَامَ / نَائِم | naama / naa'im | tidur / orang tidur | 150 | نام نايم فنام ينام تنام نم نمت |
| تَمْر / تَمْرَة | tamr / tamrah | kurma kering / sebutir kurma | 144 | تمرة تمر تمرات التمر بتمرة |
| خَطَبَ / خُطْبَة | khathaba / khuthbah | berkhutbah / khutbah | 129 | يخطب خطب خطبنا خطيبا الخطبة |
| غَزْوَة / غَزَا | ghazwah / ghazaa | ekspedisi perang; berperang | 127 | غزوة غزا غزونا غزوت الغزو مغازي |
| مِنْبَر | minbar | mimbar | 117 | المنبر منبر منبره المنبرَ |
| شَاة | syaah | seekor kambing/domba | 108 | شاة بشاة الشاة شياه |
| حَائِض / حَاضَتْ | haa'idh / haadhat | wanita haid / mengalami haid | 103 | حايض حاضت الحيض تحيض حيض |
| تَزَوَّجَ | tazawwaja | menikah; menikahi | 102 | تزوج تزوجت تزوجها يتزوجها فتزوج |
| نَحَرَ / النَّحْر | nahara / an-nahr | menyembelih (unta); hari kurban | 98 | نحر النحر نحرت ينحر فنحر |
| أَعْتَقَ / عَتَقَ | a'taqa | memerdekakan budak | 98 | اعتق عتق اعتقها يعتق عتيق |
| لَبَّيْكَ وَسَعْدَيْكَ | labbaika wa sa'daika | aku penuhi panggilan-Mu | 82 | لبيك وسعديك |

Kolom terakhir penting: di hadis (teks tak selalu berharakat penuh) kamu akan bertemu **bentuk jadi**, bukan lemma.

## Latihan A — Jodohkan

| Kata/Formula | Jawab | | Pilihan arti |
|---|---|---|---|
| تَمْر / تَمْرَة | ……… | **A** | berkhutbah / khutbah |
| مِنْبَر | ……… | **B** | kurma kering / sebutir kurma |
| خَطَبَ / خُطْبَة | ……… | **C** | ketika; tatkala (pembuka kisah) |
| جَلَسَ | ……… | **D** | berwudu / air wudu |
| تَوَضَّأَ / وُضُوء | ……… | **E** | tidur / orang tidur |
| بَيْنَمَا / بَيْنَا | ……… | **F** | duduk |
| نَامَ / نَائِم | ……… | **G** | mimbar |
| حَائِض / حَاضَتْ | ……… | **H** | wanita haid / mengalami haid |

## Latihan B — Bedah matan

Matan (rujukan: Tirmidzi; Arba'in no. 12):

مِنْ حُسْنِ إِسْلَامِ المَرْءِ تَرْكُهُ مَا لَا يَعْنِيهِ

| Tugas | Jawabanmu |
|---|---|
| Terjemahkan | ………………………………………… |
| Struktur nahwu yang kamu kenali | ………………………………………… |
| Kata di luar 2.000 inti (cek kamus, chip Hadis) | ………………………………………… |

Kunci pengamatan (tutup dulu!): *khabar didahulukan (jar-majrur); mubtada masdar beridhafah*.

## Tugas sumber & kuis pekan 3 (diisi guru)

Buka Shahih al-Bukhari (kitab/aplikasi), pilih 1 hadis pendek **sendiri**: salin sanadnya, lingkari formula, terjemahkan matannya. · Kuis kosakata 8 soal: ……/8 · Anki: ……% matang · Paraf: ………

# Pekan 4 — Kosakata Delta H1 (bagian 2)

## Kosakata pekan ini

| Kata | Baca | Arti | Frek | Bentuk yang muncul |
|---|---|---|---|---|
| أَمِير | amiir | pemimpin; amir | 82 | امير الامير امراء |
| أَفْطَرَ / فِطْر | afthara / fithr | berbuka puasa / idulfitri | 70 | يفطر افطر فليفطر الفطر فطر |
| سَيْف | saif | pedang | 67 | سيف سيفه السيف بالسيف سيوفنا |
| فَرَس | faras | kuda | 67 | الفرس فرس فرسا افراس |
| رَاحِلَة | raahilah | unta tunggangan | 65 | راحلته راحلة الراحلة رواحل |
| صَاع / مُدّ | shaa' | sha' (takaran ±2,5 kg); mud | 64 | صاع صاعا بصاع مد مدين |
| زَمَان / زَمَن | zamaan | masa; zaman | 63 | زمان زمن الزمان |
| الدَّجَّال | ad-dajjaal | Dajjal (pendusta besar akhir zaman) | 61 | الدجال دجال |
| نَحْو | nahwa | sekitar; kira-kira; seperti | 57 | نحو نحوا |
| قِيرَاط | qiiraath | qirath (satuan pahala/upah) | 56 | قيراط قيراطين قيراطا |
| إِزَار / رِدَاء | izaar / ridaa' | kain bawahan / kain atasan (selendang) | 56 | ازار ازاره ازاري رداء بردايه |
| بَاعَ | baa'a | menjual | 55 | باع يبيع يباع تباع بعت يبتاع |
| وَجَع / وَجِعَ | waja' | rasa sakit; sakit | 53 | وجع وجعه الوجع وجعا |
| شَرْط / اشْتَرَطَ | syarth / isytaratha | syarat / menetapkan syarat | 53 | شرط اشترط يشترطون شرطا شروطا |
| جَنَازَة | janaazah | jenazah; usungan mayat | 52 | جنازة الجنازة الجنايز بجنازة |

Kolom terakhir penting: di hadis (teks tak selalu berharakat penuh) kamu akan bertemu **bentuk jadi**, bukan lemma.

## Latihan A — Jodohkan

| Kata/Formula | Jawab | | Pilihan arti |
|---|---|---|---|
| وَجَع / وَجِعَ | ……… | **A** | masa; zaman |
| زَمَان / زَمَن | ……… | **B** | jenazah; usungan mayat |
| جَنَازَة | ……… | **C** | qirath (satuan pahala/upah) |
| إِزَار / رِدَاء | ……… | **D** | unta tunggangan |
| سَيْف | ……… | **E** | kain bawahan / kain atasan (selendang) |
| قِيرَاط | ……… | **F** | sha' (takaran ±2,5 kg); mud |
| صَاع / مُدّ | ……… | **G** | rasa sakit; sakit |
| رَاحِلَة | ……… | **H** | pedang |

## Latihan B — Bedah matan

Matan (rujukan: Bukhari & Muslim; Arba'in no. 13):

لَا يُؤْمِنُ أَحَدُكُمْ حَتَّى يُحِبَّ لِأَخِيهِ مَا يُحِبُّ لِنَفْسِهِ

| Tugas | Jawabanmu |
|---|---|
| Terjemahkan | ………………………………………… |
| Struktur nahwu yang kamu kenali | ………………………………………… |
| Kata di luar 2.000 inti (cek kamus, chip Hadis) | ………………………………………… |

Kunci pengamatan (tutup dulu!): *nafi + حتى (nashab); asma' sittah أَخِيهِ*.

## Tugas sumber & kuis pekan 4 (diisi guru)

Buka Shahih al-Bukhari (kitab/aplikasi), pilih 1 hadis pendek **sendiri**: salin sanadnya, lingkari formula, terjemahkan matannya. · Kuis kosakata 8 soal: ……/8 · Anki: ……% matang · Paraf: ………

# Pekan 5 — Kosakata Delta H2 (bagian 1)

## Kosakata pekan ini

| Kata | Baca | Arti | Frek | Bentuk yang muncul |
|---|---|---|---|---|
| سَهْم | sahm | anak panah; bagian/saham | 51 | السهم سهم سهما اسهم |
| مُنْذُ | mundzu | sejak | 50 | منذ |
| اسْتَيْقَظَ | istaiqazha | terbangun dari tidur | 50 | استيقظ فاستيقظ استيقظت |
| جَنَابَة / اغْتِسَال | janaabah | janabah (hadas besar) | 49 | الجنابة جنابة جنب |
| جَمْرَة | jamrah | jumrah (tugu lempar di Mina); bara | 48 | الجمرة جمرة |
| جَيْش | jaisy | pasukan; tentara | 47 | الجيش جيش جيشا |
| اضْطَجَعَ | idhthaja'a | berbaring | 44 | اضطجع فاضطجعت مضطجع اضطجعت يضطجع |
| وِصَال | wishaal | puasa wishal (sambung tanpa berbuka) | 43 | الوصال يواصل تواصل واصل |
| اعْتَكَفَ | i'takafa | beriktikaf | 40 | اعتكف يعتكف معتكف اعتكاف |
| رَخَّصَ / رُخْصَة | rakhkhasha | memberi keringanan (rukhsah) | 39 | رخص فرخص رخصة يرخص |
| مَضْمَضَ / اسْتَنْشَقَ | madhmadha / istansyaqa | berkumur / menghirup air ke hidung | 38 | فمضمض مضمض واستنشق استنشق |
| حَائِط | haa'ith | kebun (berpagar); tembok | 36 | حايط الحايط حايطا حيطان |
| حَدّ / حُدُود (fikih) | hadd | hukuman hadd | 35 | الحد حدا حد |
| حَوْض | haudh | telaga (khususnya telaga Nabi ﷺ) | 35 | الحوض حوضي حوض |
| ثَيِّب | tsayyib | janda; orang yang pernah menikah | 29 | ثيبا ثيب الثيب |
| الدُّبَّاء | ad-dubbaa' | labu (wadah rendaman yang dilarang) | 28 | الدبا |

Kolom terakhir penting: di hadis (teks tak selalu berharakat penuh) kamu akan bertemu **bentuk jadi**, bukan lemma.

## Latihan A — Jodohkan

| Kata/Formula | Jawab | | Pilihan arti |
|---|---|---|---|
| حَائِط | ……… | **A** | terbangun dari tidur |
| جَيْش | ……… | **B** | sejak |
| جَنَابَة / اغْتِسَال | ……… | **C** | pasukan; tentara |
| رَخَّصَ / رُخْصَة | ……… | **D** | kebun (berpagar); tembok |
| مُنْذُ | ……… | **E** | memberi keringanan (rukhsah) |
| سَهْم | ……… | **F** | anak panah; bagian/saham |
| حَوْض | ……… | **G** | telaga (khususnya telaga Nabi ﷺ) |
| اسْتَيْقَظَ | ……… | **H** | janabah (hadas besar) |

## Latihan B — Bedah matan

Matan (rujukan: Bukhari & Muslim; Arba'in no. 15 — cuplikan akhir; bagian sebelumnya tentang memuliakan tetangga & tamu):

مَنْ كَانَ يُؤْمِنُ بِاللَّهِ وَاليَوْمِ الآخِرِ فَلْيَقُلْ خَيْرًا أَوْ لِيَصْمُتْ

| Tugas | Jawabanmu |
|---|---|
| Terjemahkan | ………………………………………… |
| Struktur nahwu yang kamu kenali | ………………………………………… |
| Kata di luar 2.000 inti (cek kamus, chip Hadis) | ………………………………………… |

Kunci pengamatan (tutup dulu!): *syarat مَنْ + lam amr (jazm)*.

## Tugas sumber & kuis pekan 5 (diisi guru)

Buka Shahih al-Bukhari (kitab/aplikasi), pilih 1 hadis pendek **sendiri**: salin sanadnya, lingkari formula, terjemahkan matannya. · Kuis kosakata 8 soal: ……/8 · Anki: ……% matang · Paraf: ………

# Pekan 6 — Kosakata Delta H2 (bagian 2)

## Kosakata pekan ini

| Kata | Baca | Arti | Frek | Bentuk yang muncul |
|---|---|---|---|---|
| عَاشُورَاء | 'aasyuuraa' | hari Asyura (10 Muharam) | 27 | عاشورا عاشوراء |
| عَرَق | 'araq | keringat | 27 | العرق عرقا عرق |
| سَبْي | saby | tawanan perang | 27 | السبي سبي سبايا |
| وِتْر / أَوْتَرَ | witr / autara | salat witir / berwitir | 26 | يوتر الوتر اوتر بالوتر |
| الْإِذْخِر | al-idzkhir | rumput idzkhir (wangi, untuk atap & kubur) | 26 | الاذخر |
| صَدَاق / مَهْر | shadaaq | mahar | 25 | الصداق صداقها صداق |
| شَمَّتَ الْعَاطِسَ | syammata al-'aathis | mendoakan orang bersin (yarhamukallah) | 25 | وتشميت تشميت العاطس عطس |
| أَيْضًا | aidhan | juga | 23 | ايضا |
| نَاحِيَة | naahiyah | sisi; arah; pojok | 22 | ناحية |
| الْخَمِيس | al-khamiis | hari Kamis; (juga: pasukan besar) | 21 | الخميس والخميس |
| احْتَجَمَ | ihtajama | berbekam | 21 | احتجم يحتجم الحجامة حجم |
| مَنْكِب | mankib | bahu; pundak | 21 | منكبيه منكبي مناكبها منكبه |
| خِيَار (fikih) | khiyaar | hak pilih (membatalkan/melanjutkan akad) | 21 | بالخيار الخيار |
| اسْتَعْمَلَ | ista'mala | mengangkat sebagai petugas (amil) | 21 | استعمل استعمله يستعمل |
| قَفَلَ | qafala | pulang dari perjalanan/perang | 20 | قفل قفلنا مقفله |

Kolom terakhir penting: di hadis (teks tak selalu berharakat penuh) kamu akan bertemu **bentuk jadi**, bukan lemma.

## Latihan A — Jodohkan

| Kata/Formula | Jawab | | Pilihan arti |
|---|---|---|---|
| قَفَلَ | ……… | **A** | juga |
| وِتْر / أَوْتَرَ | ……… | **B** | salat witir / berwitir |
| أَيْضًا | ……… | **C** | mendoakan orang bersin (yarhamukallah) |
| شَمَّتَ الْعَاطِسَ | ……… | **D** | pulang dari perjalanan/perang |
| خِيَار (fikih) | ……… | **E** | hak pilih (membatalkan/melanjutkan akad) |
| عَرَق | ……… | **F** | rumput idzkhir (wangi, untuk atap & kubur) |
| الْإِذْخِر | ……… | **G** | hari Asyura (10 Muharam) |
| عَاشُورَاء | ……… | **H** | keringat |

## Latihan B — Bedah matan

Matan (rujukan: Bukhari; Arba'in no. 16 — inti hadis; konteksnya: seorang lelaki minta wasiat, Nabi ﷺ mengulang jawaban ini berkali-kali):

لَا تَغْضَبْ

| Tugas | Jawabanmu |
|---|---|
| Terjemahkan | ………………………………………… |
| Struktur nahwu yang kamu kenali | ………………………………………… |
| Kata di luar 2.000 inti (cek kamus, chip Hadis) | ………………………………………… |

Kunci pengamatan (tutup dulu!): *la nahiyah + jazm — hadis dua kata*.

## Tugas sumber & kuis pekan 6 (diisi guru)

Buka Shahih al-Bukhari (kitab/aplikasi), pilih 1 hadis pendek **sendiri**: salin sanadnya, lingkari formula, terjemahkan matannya. · Kuis kosakata 8 soal: ……/8 · Anki: ……% matang · Paraf: ………

# Pekan 7 — Kosakata Delta H3 (bagian 1)

## Kosakata pekan ini

| Kata | Baca | Arti | Frek | Bentuk yang muncul |
|---|---|---|---|---|
| سَائِر | saa'ir | seluruh sisanya; selainnya | 19 | ساير وساير |
| رَدِيف / أَرْدَفَ | radiif / ardafa | pembonceng / memboncengkan | 19 | رديف اردف رديفه |
| قُنُوت (fikih) | qunuut | qunut (doa berdiri dalam salat) | 19 | القنوت قنت |
| قُبَّة | qubbah | kubah; tenda kubah | 19 | قبة |
| شَابّ | syaabb | pemuda | 18 | شاب شابا شباب شبابا |
| وَيْحَكَ | waihaka | aduh kamu! (teguran sayang) | 18 | ويحك ويحه |
| تَغْرِيب | taghriib | pengasingan (hukuman setahun) | 18 | وتغريب تغريب |
| السَّام | as-saam | kematian (sindiran salam orang Yahudi) | 18 | السام |
| قِلَادَة | qilaadah | kalung | 17 | قلادة قلايد |
| جَمَاعَة | jamaa'ah | jamaah; kebersamaan | 16 | جماعة الجماعة |
| أَنَاخَ | anaakha | menderumkan unta | 16 | اناخ فاناخ اناخت |
| وِسَادَة | wisaadah | bantal | 15 | وسادة وساده |
| عُقُوق | 'uquuq | durhaka (kepada orang tua) | 15 | وعقوق عقوق |
| الْقَهْقَرَى | al-qahqaraa | (berjalan) mundur ke belakang | 15 | القهقري |
| شِبْر | syibr | sejengkal | 13 | شبرا شبر |
| حَلِيف | haliif | sekutu (ikatan perlindungan antar kabilah) | 12 | حليف حلفاء |

Kolom terakhir penting: di hadis (teks tak selalu berharakat penuh) kamu akan bertemu **bentuk jadi**, bukan lemma.

## Latihan A — Jodohkan

| Kata/Formula | Jawab | | Pilihan arti |
|---|---|---|---|
| أَنَاخَ | ……… | **A** | kubah; tenda kubah |
| قِلَادَة | ……… | **B** | kalung |
| قُنُوت (fikih) | ……… | **C** | aduh kamu! (teguran sayang) |
| حَلِيف | ……… | **D** | seluruh sisanya; selainnya |
| قُبَّة | ……… | **E** | menderumkan unta |
| سَائِر | ……… | **F** | qunut (doa berdiri dalam salat) |
| شَابّ | ……… | **G** | pemuda |
| وَيْحَكَ | ……… | **H** | sekutu (ikatan perlindungan antar kabilah) |

## Latihan B — Bedah matan

Matan (rujukan: Muslim; Arba'in no. 23 — cuplikan awal hadis panjang):

الطُّهُورُ شَطْرُ الإِيمَانِ

| Tugas | Jawabanmu |
|---|---|
| Terjemahkan | ………………………………………… |
| Struktur nahwu yang kamu kenali | ………………………………………… |
| Kata di luar 2.000 inti (cek kamus, chip Hadis) | ………………………………………… |

Kunci pengamatan (tutup dulu!): *jumlah ismiyyah + idhafah*.

## Tugas sumber & kuis pekan 7 (diisi guru)

Buka Shahih al-Bukhari (kitab/aplikasi), pilih 1 hadis pendek **sendiri**: salin sanadnya, lingkari formula, terjemahkan matannya. · Kuis kosakata 8 soal: ……/8 · Anki: ……% matang · Paraf: ………

# Pekan 8 — Kosakata Delta H3 (bagian 2)

## Kosakata pekan ini

| Kata | Baca | Arti | Frek | Bentuk yang muncul |
|---|---|---|---|---|
| ذَوْد | dzaud | beberapa ekor unta (3–10) | 12 | ذود |
| صَحِيح | shahiih | sehat; sahih | 12 | صحيح صحيحا |
| خَمِيصَة | khamiishah | kain wol bercorak | 12 | خميصة |
| الْهَرْج | al-harj | pembunuhan massal | 11 | الهرج |
| نُخَامَة | nukhaamah | dahak | 11 | نخامة |
| الْبَارِحَة | al-baarihah | semalam; tadi malam | 11 | البارحة |
| الْعَتَمَة | al-'atamah | waktu malam (sebutan lain isya) | 11 | العتمة |
| حَلْقَة | halqah | lingkaran (majelis); halaqah | 11 | حلقة |
| قَطِيفَة | qathiifah | selimut beludru | 11 | قطيفة |
| هُنَاكَ | hunaaka | di sana | 10 | هناك |
| نَعَى | na'aa | mengabarkan kematian seseorang | 10 | نعي |
| وَاجِب | waajib | wajib | 10 | واجب واجبا |
| احْتِسَاب | ihtisaab | mengharap pahala dari Allah | 10 | واحتسابا احتسابا |
| دِثَار | ditsaar | selimut luar; pakaian rangkap | 10 | دثار |
| إِدَاوَة | idaawah | kendi kecil tempat air | 9 | اداوة |

Kolom terakhir penting: di hadis (teks tak selalu berharakat penuh) kamu akan bertemu **bentuk jadi**, bukan lemma.

## Latihan A — Jodohkan

| Kata/Formula | Jawab | | Pilihan arti |
|---|---|---|---|
| خَمِيصَة | ……… | **A** | kendi kecil tempat air |
| ذَوْد | ……… | **B** | di sana |
| دِثَار | ……… | **C** | beberapa ekor unta (3–10) |
| إِدَاوَة | ……… | **D** | sehat; sahih |
| قَطِيفَة | ……… | **E** | selimut luar; pakaian rangkap |
| نَعَى | ……… | **F** | kain wol bercorak |
| هُنَاكَ | ……… | **G** | selimut beludru |
| صَحِيح | ……… | **H** | mengabarkan kematian seseorang |

## Latihan B — Bedah matan

Matan (rujukan: Bukhari & Muslim — cuplikan; lanjutannya: "dan muhajir adalah orang yang meninggalkan apa yang Allah larang"):

المُسْلِمُ مَنْ سَلِمَ المُسْلِمُونَ مِنْ لِسَانِهِ وَيَدِهِ

| Tugas | Jawabanmu |
|---|---|
| Terjemahkan | ………………………………………… |
| Struktur nahwu yang kamu kenali | ………………………………………… |
| Kata di luar 2.000 inti (cek kamus, chip Hadis) | ………………………………………… |

Kunci pengamatan (tutup dulu!): *khabar berupa maushul مَنْ + shilah*.

## Tugas sumber & kuis pekan 8 (diisi guru)

Buka Shahih al-Bukhari (kitab/aplikasi), pilih 1 hadis pendek **sendiri**: salin sanadnya, lingkari formula, terjemahkan matannya. · Kuis kosakata 8 soal: ……/8 · Anki: ……% matang · Paraf: ………

# Pekan 9 — Istilah Periwayatan (H4) + Nama & Tempat

## Kosakata pekan ini

| Kata | Baca | Arti | Frek | Bentuk yang muncul |
|---|---|---|---|---|
| رِوَايَة | riwaayah | riwayat; versi penuturan | — | روايته الروايات رواية |
| إِسْنَاد | isnaad | sanad; rantai periwayat | — | باسناد اسناده اسناد |
| اتَّفَقَا | ittafaqaa | keduanya sepakat (atas lafaz) | — | اتفقا اتفقوا |
| تَفَرَّدَ بِهِ | tafarrada bihi | ia bersendirian meriwayatkannya | — | تفرد |
| احْتَجَّ بِهِ | ihtajja bihi | berhujah dengannya | — | واحتج احتج |
| اضْطِرَاب | idhthiraab | kegoyahan riwayat (idtirab) | — | اضطراب |
| مُخْتَصَر | mukhtashar | ringkasan; riwayat ringkas | — | مختصر |
| فِيهِ مَقَال | fiihi maqaal | ada kritik padanya | — | مقال |
| غَرِيب / يُسْتَغْرَب | ghariib / yustaghrab | gharib; dinilai asing/jarang | — | يستغرب غريب |
| حَسَنٌ صَحِيحٌ | hasanun shahiih | hasan-sahih (gabungan penilaian) | — | حسن صحيح |
| مَوْقُوف / مَرْفُوع | mauquuf / marfuu' | terhenti di sahabat / tersambung ke Nabi | — | موقوف مرفوع رفعه |
| مُسْتَحَاضَة | mustahaadhah | wanita istihadah (darah di luar haid) | — | المستحاضة |

Kolom terakhir penting: di hadis (teks tak selalu berharakat penuh) kamu akan bertemu **bentuk jadi**, bukan lemma.

## Latihan A — Jodohkan

| Kata/Formula | Jawab | | Pilihan arti |
|---|---|---|---|
| مَوْقُوف / مَرْفُوع | ……… | **A** | berhujah dengannya |
| تَفَرَّدَ بِهِ | ……… | **B** | wanita istihadah (darah di luar haid) |
| احْتَجَّ بِهِ | ……… | **C** | terhenti di sahabat / tersambung ke Nabi ﷺ |
| مُخْتَصَر | ……… | **D** | ia bersendirian meriwayatkannya |
| اضْطِرَاب | ……… | **E** | ringkasan; riwayat ringkas |
| مُسْتَحَاضَة | ……… | **F** | gharib; dinilai asing/jarang |
| اتَّفَقَا | ……… | **G** | kegoyahan riwayat (idtirab) |
| غَرِيب / يُسْتَغْرَب | ……… | **H** | keduanya sepakat (atas lafaz) |

## Latihan B — Bedah matan

Matan (rujukan: Bukhari):

خَيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ القُرْآنَ وَعَلَّمَهُ

| Tugas | Jawabanmu |
|---|---|
| Terjemahkan | ………………………………………… |
| Struktur nahwu yang kamu kenali | ………………………………………… |
| Kata di luar 2.000 inti (cek kamus, chip Hadis) | ………………………………………… |

Kunci pengamatan (tutup dulu!): *tafdhil beridhafah; bentuk V vs II berdampingan!*.

## Latihan C — Nama & tempat tersering

Kenali tanpa berpikir (mereka mengisi ribuan sanad):

| Nama/Tempat | Keterangan | Frek ≈ |
|---|---|---|
| عَائِشَة | Aisyah rda. — istri Nabi ﷺ, periwayat wanita terbanyak | 1259 |
| أَبُو هُرَيْرَة | Abu Hurairah rda. — periwayat terbanyak | 1255 |
| ابْنُ عَبَّاس | Ibnu Abbas rda. — penafsir Qur'an | 1023 |
| الزُّهْرِيّ | Az-Zuhri — tabiin, tonggak isnad | — |
| نَافِع | Nafi' — maula Ibnu Umar | 532 |
| قَتَادَة | Qatadah — tabiin Basrah | 445 |
| اللَّيْث | Al-Laits bin Sa'd — imam Mesir | 435 |
| جَابِر | Jabir bin Abdillah rda. | 399 |
| الْأَعْمَش | Al-A'masy — muhaddits Kufah | 384 |
| عُثْمَان | Utsman bin Affan rda. | 368 |
| الزُّبَيْر | Az-Zubair bin Awwam rda. | 344 |
| سُفْيَان | Sufyan ats-Tsauri / Ibnu Uyainah | — |
| مَالِك | Malik bin Anas — imam Madinah | — |
| شُعْبَة | Syu'bah bin Hajjaj — amirul mukminin fil hadits | — |
| هِشَام | Hisyam bin Urwah dll. | 712 |
| أَنَس | Anas bin Malik rda. — pelayan Nabi ﷺ | — |
| هِرَقْل | Heraclius — kaisar Romawi | 30 |
| قَيْصَر / كِسْرَى | Kaisar (Romawi) / Kisra (Persia) | 21 |
| النَّجَاشِيّ | Najasyi — raja Habasyah | 19 |
| مُسَيْلِمَة | Musailamah — nabi palsu | 15 |
| الشَّام | Syam (Suriah Raya) | 52 |
| الْحَبَشَة | Habasyah (Etiopia) | 27 |
| خَيْبَر | Khaibar — oasis Yahudi, perang 7 H | 143 |
| الْحُدَيْبِيَة | Hudaibiyah — perjanjian 6 H | 41 |
| الْخَنْدَق | Khandaq — perang parit 5 H | 40 |
| تَبُوك | Tabuk — ekspedisi 9 H | 27 |
| الْكُوفَة / الْبَصْرَة | Kufah / Basrah — kota ilmu Irak | 22 |
| الْيَمَامَة | Yamamah — perang riddah | 17 |
| زَمْزَم | Zamzam — sumur Makkah | 20 |
| الْمُزْدَلِفَة / مِنًى | Muzdalifah / Mina — manasik haji | 13 |
| قُبَاء | Quba' — masjid pertama | 26 |
| ذُو الْحُلَيْفَة / الْجُحْفَة / يَلَمْلَم | Miqat-miqat ihram | 45 |

## Tugas sumber & kuis pekan 9 (diisi guru)

Buka Shahih al-Bukhari (kitab/aplikasi), pilih 1 hadis pendek **sendiri**: salin sanadnya, lingkari formula, terjemahkan matannya. · Kuis kosakata 8 soal: ……/8 · Anki: ……% matang · Paraf: ………

# Pekan 10 — Pengulangan Besar

1. Seluruh deck Jembatan (6 sub-deck) matang ≥90%; kartu tertunda nol dua hari.
2. Baca ulang 9 hadis tugas-sumbermu; masih lancar?
3. Latihan tempo: 5 hadis pendek baru, pisahkan sanad–matan masing-masing dalam ≤ 1 menit.
4. Baca `Peta-Delta-Kutub-Tisah.xlsx` sheet ringkasan — lihat sendiri bahwa bekalmu konvergen ±90% di semua kitab.

## Latihan tambahan — Tiga matan penutup (matan 10–12)

Menggenapkan 12 matan latihanmu. Ketiganya **diambil verbatim dari korpus digital paket** (Shahih al-Bukhari; juga diriwayatkan Muslim) dan sengaja memakai kosakata delta yang sudah kamu hafal.

**Matan 10** (rujukan: Bukhari, riwayat 'Adi bin Hatim rda.; juga Muslim — kosakata تَمْرَة dari H1):

اتَّقُوا النَّارَ وَلَوْ بِشِقِّ تَمْرَةٍ فَإِنْ لَمْ تَجِدْ فَبِكَلِمَةٍ طَيِّبَةٍ

| Tugas | Jawabanmu |
|---|---|
| Terjemahkan | ………………………………………… |
| Struktur nahwu yang kamu kenali | ………………………………………… |
| Kata di luar 2.000 inti (cek kamus, chip Hadis) | ………………………………………… |

Kunci pengamatan (tutup dulu!): *terjemah: "Jagalah dirimu dari neraka walau dengan separuh butir kurma; jika tidak ada, maka dengan kata-kata yang baik" — amr jamak; syarat إِنْ + jawab dengan فـ*.

**Matan 11** (rujukan: Bukhari, riwayat Abu Hurairah rda.; juga Muslim — kosakata احْتِسَاب dari H3):

مَنْ صَامَ رَمَضَانَ إِيمَانًا وَاحْتِسَابًا غُفِرَ لَهُ مَا تَقَدَّمَ مِنْ ذَنْبِهِ

| Tugas | Jawabanmu |
|---|---|
| Terjemahkan | ………………………………………… |
| Struktur nahwu yang kamu kenali | ………………………………………… |
| Kata di luar 2.000 inti (cek kamus, chip Hadis) | ………………………………………… |

Kunci pengamatan (tutup dulu!): *terjemah: "Siapa berpuasa Ramadan karena iman dan mengharap pahala Allah, diampuni dosanya yang telah lalu" — syarat مَنْ; dua hal manshub; majhul غُفِرَ*.

**Matan 12** (rujukan: Bukhari, riwayat Abu Hurairah rda.; juga Muslim — pasangan tematik لَا تَغْضَبْ Pekan 6):

لَيْسَ الشَّدِيدُ بِالصُّرَعَةِ إِنَّمَا الشَّدِيدُ الَّذِي يَمْلِكُ نَفْسَهُ عِنْدَ الْغَضَبِ

| Tugas | Jawabanmu |
|---|---|
| Terjemahkan | ………………………………………… |
| Struktur nahwu yang kamu kenali | ………………………………………… |
| Kata di luar 2.000 inti (cek kamus, chip Hadis) | ………………………………………… |

Kunci pengamatan (tutup dulu!): *terjemah: "Orang kuat bukanlah yang menang gulat; orang kuat hanyalah yang menguasai dirinya saat marah" — nafi لَيْسَ + khabar ber-بِ; qasr إِنَّمَا; isim maushul الَّذِي*.

# Pekan 11 — Ujian M7 (sesuai Kurikulum Induk Bab 5)

Petunjuk guru — ambil 10 hadis Bukhari **bermatan pendek** yang belum pernah dibahas (acak dari kitab Iman/Adab/Riqaq agar matannya ringan):

1. **Pisah sanad–matan** (10 hadis): tandai batasnya — lulus ≥9 benar.
2. **Terjemah matan** (5 dari 10, diundi): lulus ≥70% substansi benar; kamus chip Hadis boleh 2× per hadis.
3. **Formula periwayatan** (10 soal): arti & implikasi formula (حَدَّثَنَا vs عَنْ vs سَمِعْتُ) — lulus ≥8.
4. **Kosakata delta** (30 soal acak H1–H4): lulus ≥80%.

| Komponen | Nilai | Lulus? |
|---|---|---|
| Pisah sanad–matan | ……/10 | ……… |
| Terjemah matan | ……/5 | ……… |
| Formula | ……/10 | ……… |
| Kosakata | ……/30 | ……… |

**Lulus → gelar jenjang: AHLI HADIS** (dalam makna kurikulum: mampu membaca-memahami teks hadis secara bahasa). Jalur lanjut: membaca rutin Bukhari/Arba'in dengan kamus; **M8 Jembatan Kitab** (`Jembatan-Kitab-Anki.apkg` — modul Fikih untuk Matan Taqrib, modul Nahwu untuk Ajurrumiyah) bagi yang ingin takhassus kitab turats; Tahap H4 sudah di tangan untuk membuka Muslim, Abu Dawud, Tirmidzi, dan saudara-saudaranya.

# Lampiran — Daftar Periksa Seluruh Materi M7

| Modul | Jumlah | Matang ✓ |
|---|---|---|
| Pelajaran 0 — Formula isnad | 21 | |
| Tahap H1 | 31 | |
| Tahap H2 | 31 | |
| Tahap H3 | 31 | |
| Tahap H4 — istilah periwayatan | 12 | |
| Nama & tempat | 32 | |